Jose Mari Garay es un profesor de bachiller que trabaja en el Instituto Txindoki de Beasain. Hace unos días decidió ponerse en contacto con nosotros para proponer diésemos una charla sobre emprendimiento y empresa a sus alumnas y alumnos de bachiller. Según me contaba, en este ciclo imparte clases de contabilidad y estaba buscando alternativas formativas al plan de estudios, que procurase a sus alumnas la oportunidad de conocer una experiencia real de empresa, protagonizada fundamentalmente por algún joven emprendedor que hubiera decidido crear una como opción personal. Su preocupación, por tanto, era tratar de ir más allá de enseñar los principios básicos de la economía y la contabilidad aplicada a una actividad o negocio, saliéndose del encorsetamiento de una clase magistral.
Nuestro primer encuentro fué breve, apenas estos breves apuntes. Pero me dejó una gran impresión. Por ser de ese tipo de personas que transmiten honestidad y absoluto compromiso por su trabajo, por los jóvenes a los que forma. Y por ser una persona entrañable. Perteneciente a esa especie de «viejo profesor» de Instituto que uno recuerda con cariño durante toda su vida. Así que siendo honestos, no nos hizo falta hablar demasiado más. Por mi parte le pedí concretase con sus alumnas y alumnos un guión de preguntas y cuestiones sobre las que querían hablar especialmente y que pediría a mi querido amigo Xabier de la Maza, emprendedor «salsero», gran comunicador y protagonista de una trayectoria vital trepidante de generación de proyectos, participase en la charla fundamentalmente para aportar su experiencia y someterse a cuantas preguntas quisieran hacerle.
Cosa que hicimos este viernes pasado. Durante hora y media. Delante 18 chicas y 2 chicos, con edades de 16 y 17 años. Y nuestro entrañable profesor Jose Mari. ¿Que puedo decir? Que tanto Xabier y yo nos sentimos muy bién desde el principio, por disponer de una ocasión preciosa de poder tener una charla franca y abierta con estas chicas que están en puertas de tomar decisiones importantes de futuro. Que suponemos están tratando de entender como funciona el mundo, más allá de las cosas naturales que les tiene que preocupar a su edad. Y en esto, nos zafamos tanto Xabier como yo, en tratar de aportar nuestra visión sobre el emprendimiento, más allá de las modas y el exceso de discurso que quizás pueda haber estos días, para hablar fundamentalmente sobre sus valores, sobre que lo que entendemos son «comportamientos y actitudes emprendedoras» en clave territorial (Gipuzkoa) y coyuntura socio-económica (crisis y cambio de era).
Sí, complicado hablar de todo esto queriendo «enganchar» a nuestra exigente audiencia. 😉 El reto era hacerlo de modo empático, divertido hasta donde pudiéramos, y «removerles» (en el mejor sentido) con algunos mensajes. No estoy seguro de si lo conseguimos, pero de lo que sí estoy seguro es que Xabier estuvo espléndido en su narrativa explicando sus «maravillosas locuras» con sus socios Andoni y Nacho. Percibí que sus historias eran escuchadas con mucha atención ….y hasta con risas cuando a modo de ejemplo de «hacer cosas distintas» exhibió el video del sorteo de un queso etiqueta negra Aranburu en la época en que se ocuparon de la estrategia de venta e-commerce en Internet de un producto tradicional como es este queso de un conocido productor del Gohierri. Ese lenguaje llano y cercano de Xabier, sumado a su pasión y frescura con todo lo que hace, dificilmente aburre. A mí me tocó explicar qué es el Foro de Emprendedores, lo que hacemos en colectivo como comunidad y su porqué. Unas pinceladas sobre lo que es compartir experiencias de aprendizaje, colaborar en red, y apoyarnos. Signo de los tiempos.
Las chicas no nos contaron demasiadas cosas, supongo que es lo normal. Ya sabemos lo tímidos que somos por estas latitudes. Sí que varias de ellas cursarán estudios en distintas universidades de por aquí, como empresariales, derecho, magisterio, criminología…otros todavía no lo tenían claro. A este respecto sí que les quisimos dejar un par de ideas. Sencillas de entender, y más difíciles de ejecutar. Sugerencias como que se dejen llevar por su intuición y corazón formándose en aquello que les gusta, en lo que saben son buenas, comprometiéndote con trabajo y esfuerzo (sí, es absolutamente compatible con divertirse y hasta hacer locuras 😉 ) en adquirir el conocimiento y las destrezas necesarias para llegar a su punto óptimo…para que una vez acaben, bien decidan trabajar por cuenta ajena, o crear una empresa (en todas las formas posibles que hoy día se puede hacer), disfruten aprendiendo todos los días y no se conformen con aquello que no quieran. El concepto de ser dueños y protagonistas de su viaje y futuro. Minimizando el miedo a equivocarse. Se aprende más de los errores que de los aciertos. ¡Y hay que desdramatizar el error!.
Y para aquellas que no saben todavía que hacer, que no se depriman ni tengan miedo al futuro. Está lleno de oportunidades. Pero es requisito indispensable tener «hambre de conocimiento», adquirir cultura, buen inglés y estar dispuesto a viajar y conocer otras culturas y países. Nos dejamos mucho por contar, claro. ¡Pobre chicas si no! Pero les dejamos una sugerencia a este respecto. Les preguntamos si conocían el famoso discursoque Steve Jobs había pronunciado en la Universidad de Stanford y nos dijeron que no. Les pedimos que lo hicieran. Y les deseamos lo mejor!!
Os dejo esta breve entrevista a Jose Mari Garay y el propio Xabier de la Maza.
i) «En los informes GEM de los últimos años la educación se destaca, de modo constante, como un freno para el desarrollo de una sociedad emprendedora».
ii) «Según el estudio sobre el perfil emprendedor de los universitarios guipuzcoanos (UPV 2007) la mayoría de los encuestados consideraban que tienen una preparación baja o muy baja y tan sólo un porcentaje reducido considera que tiene una preparación alta o muy alta”. El aspecto mejor considerado en su formación es el de los conocimientos, mientras que el peor es el de la experiencia».
iii) «Es fundamental que la Universidad promueva la educación interactiva y experiencial, con prácticas, centrada en los valores del esfuerzo, la dedicación, que desarrolle la tolerancia a la incertidumbre y al fracaso. Se debería además potenciar el impulso de la transferencia de la tecnología resultante de la investigación en la Universidad, y vincularla a resultados, de modo que generen conocimiento y riqueza en las empresas innovadoras del territorio. En coherencia, debemos incrementar la relación de las universidades con las redes de empresarios y emprendedores…alentando la realización de trabajos conjuntos de estudiantes de gestión empresarial con estudiantes de enseñanza técnicas».
Este es el contexto. Y actuar en consecuencia lo responsable. Así que nos pusimos en contacto con responsables de las cuatro universidades referencia en el territorio de Gipuzkoa. Con un objetivo: Explorar posibles líneas concretas de colaboración, empatizando sobre nuestras respectivas realidades y necesidades… En definitiva, reconocernos como compañeros de viaje con un horizonte común. Acordamos que hacerlo era posible y nos mostramos dispuestos a ensayarlo. Por la vía de los hechos (que aún pequeños y humildes) son los que conceden credibilidad. Así que organizar una mesa redonda sobre Universidad y Emprendimiento nos parecía una forma óptima de comenzar. De conocernos mejor. Porque aquí todos y todas tenemos deberes por hacer. Y hablando de deberes, nuestros interlocutores nos propusieron la participación en la dinámica de los principales agentes del ecosistema emprendedor guipuzcoano – habituales colaboradores de los centros universitarios – como son Bic Berrilan,Fomento San Sebastián y la propia Diputación Foral de Gipuzkoa. Así la mesa redonda nos quedó de la siguiente manera:
He de reconocer que no se lo pusimos fácil. Queríamos un formato «dinámico y rápido», centrado en lo que cada Universidad estaba haciendo en relación a programas de mejora de la cultura emprendedora. Una suerte de «pitch elevator», que no iba a permitir (no era el objeto) ahondar y profundizar. Nuestro objetivo era humilde en ese aspecto. La ambición sin embargo iba más por crear esos «contextos de crítica constructiva y confianza mutua» que aportan claves de trabajo común.
Y sinceramente, creo que lo conseguimos. Sin buenismos estériles, chocamos cuando tuvimos que hacerlo. Fundamentalmente en torno a la percepción de este Foro sobre el papel que la universidad viene haciendo a la hora de fomentar actitudes y comportamientos emprendedores de sus estudiantes. Pero también con autocrítica, derivada de escuchar a los representantes de las universidades, contarnos experiencias docentes, programas, prácticas y convenios de colaboración que no conocíamos. En buena medida por que la exigencia del día a día en las empresas, así como los esfuerzos en procesar la sobreoferta de información existente (economía de la atención) en temáticas sobre las que hay que estar informado, tampoco ayuda para estar al tanto de las «oportunidades y líneas de trabajo» emprendidas por la universidad en relación a sus estudiantes y egresados. A este respecto una reflexión personal: «La web social, la red…son canales de comunicación magníficos, pero del todo insuficientes para basar en ellos toda tu estrategia de comunicación e interacción con tus stakeholders. Nada sustituye al diálogo directo y la voluntad de entenderse mirándose a los ojos».
Sin entrar a todo lo que la dinámica dió de sí (alargaría en exceso este post), sólo voy a incidir brevemente en los escollos y dificultades principales detectadas en la charla y algunas reflexiones al respecto. En genérico, sin valorar que tal o cual cosa le pasa a una universidad y no a otra y viceversa. A ver si lo consigo:
1.- «Hacer al alumno protagonista en su formación» y superar el esquema de impartición de clase unidireccional es una idea de trabajo asumida e interiorizada por los centros universitarios. Sin embargo (en sus palabras) «es difícil y complejo llevarla a cabo». Por limitaciones de las estructuras docentes y también en buena parte por imperativo de los propios alumnos. Es más cómodo llegar a clase y dejar que sea el profesor quien se «ocupe de todo».
2.- Es de perogrullo, pero no decimos que todos los alumnos y alumnas universitarias tienen que ser emprendedores, si entendemos la acción de emprender únicamente como constituir una empresa o trabajar por cuenta propia.Entendemos y defendemos el emprendimiento como actitud vital, y como tal, ésta se contagia e inocula cuando existen comunidades que las estimulan y comparten. En las empresas, en el mundo de la cultura, en nuestra sociedad en definitiva hacen falta personas creativas, innovadoras, transformadoras… La actitud emprendedora es básica para construir ese tipo de personas.
3.- Nuestra reflexión colectiva como Foro nos lleva a pensar (y creemos que es compartido) que las universidades que son capaces de implantar sistemas meritocráticos e innovadores en sus sistemas de docencia, que son valientes a la hora de priorizar el compromiso con las mejores prácticas de aprendizaje y generación de talento, – frente a un sistema de estructura docente que prima el confort de un profesorado acomodado en lo magistral, seguidista del hasta ahora siempre se ha hecho así -, es la Universidad que necesitamos y del futuro! En definitiva, aquella universidad que elige la senda de la mediocridad (endogamia y provincianismo) está condenando a sus estudiantes y a la sociedad a la que sirven a ser tan mediocres como ellas.
4.- Defender el corporativismo es natural y humano. A todos nos afecta. Sin embargo el gran reto es impulsar una sociedad que promueva una cultura emprendedora, donde la universidad aporte dos outputs principales: personas bien formadas y un conocimiento capaz de impulsar mayor actividad económica. Para ello la llamada «triple hélice»: universidad, empresas y administración tiene que funcionar. Perserverar en la idea de que la Universidad sea palanca de transformación y sostenibilidad de nuestro tejido empresarial y productivo. La gran misión.
Me dejo unas cuantas cosas por contar. Para otra ocasión, quizás. Termino, no sin antes agradecer a nuestros invitados su participación en el taller, y sobre todo por la predisposición mostrada en encontrar fórmulas de colaboración en las que ganemos todos. Es algo estratégico para la propia Adegi. En coherencia nos hemos comprometido con un plan de acción. Sabemos como hacerlo y no hemos hecho más que empezar.
Las y los intraemprendedores. O Inprendedores…O emprendedoras por cuenta ajena…O troyanos 2.0...Vengo leyendo abundante literatura al respecto de personas que saben de esto. Escriben mucho y casi siempre bien. Lo hacen convencidos de que éstos son palanca del necesario cambio y transformación de las empresas para su supervivencia, hacia ese horizonte-objetivo que las caracterice como más competitivas, sostenibles, horizontales, meritocráticas… y hasta más humanas me atrevería a decir.
Personalmente el tema me apasiona. Como a mi compañera Encarni Markotegi, responsable y dinamizadora del Foro de Innovación Organizacional de Adegi, con el que venimos trabajando en modo pararelo y cercano desde hace un tiempecito. Ella más enfocada en el cambio, la innovación y transformación que necesitan propiciar las organizaciones empresariales en relación a lo anteriormente expuesto…y nosotros más enfocados en la figura del emprendedor, la construcción y consolidación de sus modelos de negocios y en el abanico de dificultades con las que tienen que lidiar para sobrevivir y consolidarse.
Sabiendo que exploramos territorios comunes, cuando no nuevos y desconocidos, nos hemos vuelto a encontrar para proponer una nueva experiencia en torno a los intraemprendedores.Ya lo habíamos hecho en noviembre del año pasado de la mano de Amalio Rey con una jornada que titulamos «Inprendedores: Emprendedores por cuenta ajena» con buena participación y que nos dejó muy buen sabor de boca. En esta ocasión sin embargo queríamos hacerlo en formato taller, como parte de las dinámicas propias del Foro de Innovación Organizacional. Y sabíamos con quién queríamos hacerlo: Alberto Conde, un intraemprendedor con una notable trayectoria como emprendedor, primero por cuenta propia (Ikasplay) y después por cuenta ajena (a propuesta del grupo industrial CAF). El resultado es la spinoff Nem Solutions, dedicada a la ingeniería de mantenimiento avanzado de máquinas de energía y transporte. Alberto es fundador y gerente de esta startup que a día de hoy da trabajo a 34 personas y tiene un alto componente internacional por presencia y clientes.
Nos faltaba encajar la participación de una consultora experta que aportase la metodología para la dinamización del taller. Alberto nos propuso fuese Ane Aguirre (Vesper), experta en Innovación y Estrategia, y persona fundamental (en su rol como coach-mentora) en el proceso que vivió Alberto en la creación de la compañia. Así que ya lo teníamos. El resto fué sencillo. La convocatoria de participación a las empresas tuvo una buena acogida, logrando que una treintena de directivos y directivas de empresas diversas en tamaño y sector (industrial, servicios, tecnológicas, consumo…) quisiésemos reflexionar conjuntamente sobre lo que las empresas pueden hacer en torno a sus emprendedores internos.
Para articular la reflexión compartida, Ane y Alberto nos propusieron un guión de siete preguntas: i) Qué es emprender? ii) Para qué quiere la empresa emprendedores? iii) Cómo son los emprendedores? iv) Qué necesitan? v) Cómo crear un contexto para que no se frene la capacidad de emprendizaje vi) Qué estilo de dirección se puede crear? vii) Qué tensiones se viven en la práctica?
La dinámica fué un acierto en cuanto a la interactividad y aportaciones poliédricas. Perfiles y realidades de empresa distintos. Muchas veces alejadas de la percepción romántica que tenemos algunos del emprendimiento, porque provienen de entornos de trabajo duros, de industrias y talleres donde hay «suciedad y grasa«. Y aún con todo y a la postre visiones compartidas. En este sentido me causó especial admiración Jose Luis Erostarbe del grupo industrial de acerías Gerdau, por su larga trayectoria y actitud vital exigente en cuanto a la innovación y gestión de las personas en las empresas. Tuve mucho feeling y cercanía en las ideas de trabajo con Nerea Ibañez (Tak). Me interesaron mucho las historias que están viviendo en sus empresas Leire Udabe (Ameztoi SLU) e Izaskun Alberdi (Obbe-Hettich). O al propio Jose Manuel Franco de la startup Inbiomed, junto con mis queridos compañeros del Foro de Emprendedores Iñigo Ugarte (Ieteam) y Josema Odriozola (WaveGarden). En resumen, todos y todas los participantes pudimos compartir nuestras ideas, reflexiones, paradigmas e incluso los prejuicios que teníamos sobre los inprendedores. Para muestra, Gorka Sedano (grupogisma), cuenta así su experiencia en el taller en este post.
El ejercicio se quedó corto en tiempo. 3 h no dan para mucho. Pero hubo «agitación» y sobre todo «hambre» de seguir profundizando. A buen seguro lo haremos, no hemos hecho más que empezar. Os dejo la breve entrevista realizada a Ane y Alberto nada más terminar el taller. Nos cuentan lo que sintieron y percibieron.
El formato tuvo dos tiempos. En el primero cada uno de los ponentes dispusieron de 15′ para trasladarnos su particular visión y background. Directos y al grano. La segunda parte la reservamos para la controversia, preguntas e intercambio de ideas y posicionamientos al respecto. Excelente el nivel que nos ofrecieron los ponentes e interesantísimo el intenso debate que se produjo a continuación. Vayamos al resumen de las intervenciones.
Comenzó Patxi Echeveste , quien ya nos había hablado en este post sobre la «aventura vivida» con la entrada de capital riesgo en la compañia, y la intensa negociación previa que lo posibilitó. Sabíamos por él que esta operación había sido un éxito a medias, puesto que en la negociación participaba al 50% otro fondo capital riesgo corporativo que a última hora decidió echarse atrás. Esta «espantada» de hecho le causó un notable transtorno en los planes de desarrollo de negocio que ha podido solventar aplicándose un duro y estricto plan de trabajo que modifica a la baja algunas de las decisiones de estrategia que tenía planificada. Un duro trance del que está plenamente recuperado y esta era la ocasión para que compartiera con nosotros las lecciones aprendidas.
Tituló su ponencia «Cómo conseguir el mejor precio para tu startup» centrando el mensaje en la necesidad de entender que cuando se negocia con capital riesgo se está vendiendo la empresa, y para ello hay que hacer antes los «deberes», a saber: i) Prepara la empresa para este proceso (documentación, contabilidad, estados financieros..) Profesionalízate, si quieres «jugar en primera división». ii) Busca aliados (mediadores profesionales) para este proceso. iii) Preocúpate de obtener fuerza en la negociación, con alternativas. Efecto «Zoco» (ese por el cual te aseguras que estás abierto a negociar con otros potenciales inversores..) iv) Ten claro que el precio de la empresa va a ser de lo poco que vas a poder negociar v) No mientas nunca al inversor.
Siguió Jesús de la Fuente quién nos ofreció un relato de cómo hacer posible y operativo un proyecto muy grande en donde es fundamental ir paso a paso, fase a fase. En su caso, la inversión requerida era de 3 millones de euros y su decisión estratégica fundamental para llegar a ello consistió en preguntarse cómo habría que “cortar” el proyecto para desarrollarlo por etapas (Think Big, Start Small, Scale Fast). El resultado, haber logrado una progresión de los 100.000 euros iniciales con los que partió a los 3 millones mencionados.
De hecho, este dinero inicial sabía debía recabarlo de «amigos que pudiesen perderlo«. Según Jesús «hay gente que tiene verdaderos quebraderos de cabeza para encontrar proyectos invertibles. Este punto lleva a que cuando un inversor hace un movimiento hay un efecto grupo/rebaño, donde otros inversores acaban entrando«.
De su experiencia ve que «no hay que obsesionarse con la participación accionarial y que el talento y la pasión define a quien manda«. Por ello aconsejó que «en las negociaciones con el inversor, cede valor y acciones de tu compañia pero obtén a cambio el control de la misma siendo presidente y consejero delegado durante la primera fase (unos 5 años)». Nos recalcó también que «el dinero puede ser como una droga que puede acabar con el propio negocio porque puede cegar a los emprendedores» y remató la exposición diciendo que «el emprendedor se tiene que divertir con su negocio (antes de ir a ganar dinero)»
Xabier Alvarez, abogado experto en operaciones financieras de inversión y valoración de empresas, nos contó su experiencia junto con Carlos Polo(Doocuments) en la creación de Microwave Ventures Capital, que nace con el objetivo de poner a punto los proyectos de los emprendedores para hacerlos atractivos e invertibles. Su misión es coger empresas/ideas pequeñas y acelerarlas «haciéndolas hotties”, evitando en fase temprana «los errores comunes que suelen viciar el proyecto y complicar las fases de crecimiento posteriores»
Según Xabier, «en el entorno actual hay dinero para invertir en empresas…pero las empresas/proyectos de buena parte de los emprendedores no son invertibles por diferentes razones. Y sin embargo tienen solución, son reconducibles. Nosotros basicamente resolvemos tres problemáticas: i) que necesiten un dinero inicial que no tienen y que les ahoga. ii) que el emprendedor o equipo promotor dispongan de poca experiencia profesional para desarrollar el proyecto iii) que carezcan de una potente red de contactos».
Xabier nos contó que han conseguido reunir 500.000 euros en el fondo procedentes de distintos inversores con la finalidad de trocearlo invirtiendo en diversos proyectos necesitados de capital en fase semilla. Las cantidades siempre entre 25.000 y 60.000 euros. Y siempre aplicando sus dos propuestas de valor principales, el acompañamiento de un equipo multidisciplinar experto en materias esenciales de gestión empresarial como fiscal, internacionalización, marketing, jurídico, estrategia en desarrollo de negocio y gestión financiera así como su potente red de contactos.
Para cerrar su intervención Xabier nos dió la frase que define su forma de analizar los proyectos en los que invertir: “las ideas no se juzgan, se juzga la potencialidad del negocio….o dicho de otra manera «un inversor no debe juzgar la idea, solo el mercado puede juzgar ideas”.
Lourdes Morenoexplicó la plataforma generalista de business angels, Crecer +, a cargo del Instituto Vasco de Competitividad (Orkestra) Un plataforma todavía con poco recorrido temporal pero que está afianzándose a nivel nacional, y que ahora está tratando de hacerlo a nivel internacional. La plataforma se coordina con dos personas: Oier Peñagaricano (emprendedores) y ella misma (Inversores). Analizan los proyectos como condición previa a presentarlos en los foros de inversores que organizan y donde «tratamos de alinear los intereses de los emprendedores y del inversor«. Hasta el presente momento han desarrollado 6 foros de inversión y han realizado 5 cierres de inversión. Seguramente debido a que «los inversores creen que de los proyectos que se les ofrece para analizar, son pocos los que los son invertibles«.
Lourdes nos habló también de una muy interesante tendencia de inversión, la llamada «Co-Inversión, que es aquella en la que el fondo privado analiza y valida una idea de negocio invertible que tracciona a los fondos capital riesgo públicos«. La explicación es muy clara «los fondos públicos invierten por estrategia de país, de desarrollo empresarial y de este modo garantizan que el dinero que invierten responde a criterios objetivables de calidad técnica inversora» Lourdes remarcó que «es una tendencia europea que optimiza y aporta mayor eficiencia la inversión del dinero público frente a otras alternativas como la de prestar dinero a fondo perdido vía subvención»
Destacó una realidad: «La capacidad de empatía de los inversores con los emprendedores es fundamental para conseguir una involucración plena«.
Os dejo el video de la mesa redonda y unas breves entrevistas a sus protagonistas. Son 10′.
STARTinnova es el resultado de una excelente idea del diariovasco.com, con Iñigo Kortabitarte a la cabeza, que posee la muy loable intención de fomentar comportamientos emprendedores de 130 estudiantes de bachiller y formación profesional seleccionados pertenecientes a los doce centros de guipuzcoanos que se han adherido a esta primera edición. Una propuesta absolutamente alineada con la visión estratégica de Adegi y las consecuentes líneas de acción y reflexión emprendidas por nuestro Foro de Emprendedores.
StartInnova nos parece excelente porque es un programa que busca crear un impacto en el territorio guipuzcoano fomentando la cultura emprendedora desde una fase temprana, previa al ingreso en la Universidad o en los grados superiores de las Escuelas de formación profesional. Con una metodología muy atractiva que incide tanto en la parte intangible de desarrollo habilidades de comunicación e inteligencia emocional del alumno, como en el conocimiento de metodologías y conceptos básicos e imprescindibles para la generación de ideas de negocio viables.
Así cuando el propio Iñigo y su colaboradora Maider Perea nos propusieron apoyar esta idea desde el patrocinio, y colaboración estrecha con los emprendedores que conforman el Foro, nos sumamos entusiasticamente. Por la bondad y propósito de la idea, por lo bien armada que estaba la propuesta y desde luego por la acreditada capacidad de sus promotores en su reciente trayectoria en programas e iniciativas de apoyo y promoción del emprendimiento como son CICD (startup competition y I#Fail), optimismo digital y Klik eta Klik.
Juan Mancisidor, Director de Marketing y Relaciones Externas de Adegi nos cuenta en esta entrevista con más detalle los porqués de nuestro apoyo y colaboración con STARTinnova.
Hace un par de meses recibimos la invitación de participar en el XI Congreso Euskalhiria a través de su director científico, Igor Calzada. En la charla que pudimos mantener, Igor nos daba la oportunidad de contar nuestro proyecto «Foro de Emprendedores de Adegi» como una experiencia práctica de interés a presentar en el espacio del Congreso «Espacios de interacción: micro-urbanismo, activismo social/emprendedoría y modelos de gestión social».
La respuesta fué que sí, claro! Como vimos también claro que Iranzu Sainz de Murieta (Sinnple), emprendedora miembro del Foro era la persona a quien queríamos «enredar» para que hiciese la ponencia.
Precisamente ayer fué el día en el cual se celebró la mesa redonda sobre el tema al que fuímos invitados al Congreso. Además de Iranzu, participaron en la mesa Andoni Aldekoa (@aaldekoa) como Director delegado de la Alcaldía de Bilbao, Igor Ahedo (Profesor de Ciencias Políticas, Universidad del País Vasco y miembro de la Asociación de Vecinos/as de Rekalde), Larraitz Gonzalez en su calidad de miembro representante de Hub Donostia y la propia Iranzu.
Antes de que tuviera lugar la presentación de los ponentes citados (15′ cada uno) y posterior debate e interacción con los asistentes, pudimos escuchar la ponencia de Ander Gurrutxaga ( Catedrático de Sociología – U.P.V.) titulada «Bóveda y cemento en la polis Vasca» y cuya reseña resumen puedes encontrar aquí.
Cito al profesor porque nos brindó reflexiones tan poderosas e inspiradoras como:
«La base de la educación es fundamental para el desarrollo de una sociedad prospera. También la cultura emprendedora, pero con una aproximación empírica real y no retórica. Para ello, hay que crear ecosistemas para la innovación y no acciones puntuales». ( extraído del post resumen de Ricard Espelt)
Complementó esta propuesta, con apelaciones muy directas a la necesidad de mayor experimentación, a la huída de la retórica paralizante, ésa que se construye como «refugio donde esconder la falta de práctica y experimentación, como estrategia de soslayar lo que no se tiene y no se quiere reconocer». o dicho de otro modo «Quien no experimenta no aprende». Constatar las buenas prácticas realizadas en lo micro para poder ser trasladadas a la macro».
Otra perla más: «La innovación y la cultura emprendedora son hijas de la necesidad«. Si, sí, por supuesto…todo eso de la oportunidad, lo ideal y tal. Pero la cruda realidad es la que refleja la afirmación a mi modo de ver. Y no me atrevo a decir que sea malo. Simplemente es.
Siendo este el punto previo, como decía, no es de extrañar que tanto Xabier de la Maza ( que nos acompañaba), Iranzu y yo mismo sonriésemos. Nos sentíamos muy identificados con lo expuesto por el profesor.
Iranzu en su presentación de la experiencia del Foro como micro-espacio de interacción de emprendimiento apostó por compartir nuestro video «Txotx, Una llamada al Futuro» como facilitador para que la concurrencia del Congreso pudieran entender en 3′ lo que somos (orgánico) y lo que sentimos, nuestros intangibles (alma). En esta línea, Iranzu incidió en varias claves de buena práctica que han propiciado el crecimiento cualitatativo y cuantitativo del Foro.
Personas emprendedoras en el centro. Protagonistas que crean redes de colaboración entre ellas y que propician otras externas en el propio seno de la asociación empresarial.
Compromiso, participación, generosidad…desde la diversidad y aceptación empática de lo distinto. Vocación de encuentro y denominador común.
Experimentación y aprendizaje permanente. Especialmente de los errores y las críticas.
El emprendedor no sólo produce acción. También reflexiona, produce ideas, propuestas y las debate. Éste es un elemento esencial que el Foro viene trabajando desde la elaboración de su primer Manifiesto, propuesta a la Ley de Emprendedores y actualmente en un documento de trabajo (todavía no público) llamado «Una propuesta abierta para el desarrollo de una Gipuzkoa emprendedora«.
Esta última idea fuerza es la clave, la consecuencia de nuestra primera declaración de intenciones. Nuestra visión del emprendimiento y del ecosistema que lo soporta es que sea protagonizado por las personas y no por las Instituciones. No cesión de esa responsabilidad a terceros. Co-crear. Co-responsabilizarse. Co-laborar.
Una última nota sobre un aspecto descriptivo explicado por Iranzu en la elaboración de nuestra Propuesta Abierta. Citamos al procomún como inspiración metodológica y en cierto modo filosófica, sin pretender situarnos en esa opción. Somos conscientes de que no encajamos, y cuando tuvimos alguna duda, acudimos al bueno de Ricardo Antón (muchas gracias Ritxi 🙂 ) quien nos aclaró varios puntos de la filosofía que no habíamos entendido suficientemente bien. En todo caso, mantemos esa cita en el documento Propuesta por que en caso contrario faltaríamos a la verdad sobre el making-off de este trabajo colaborativo. Estamos por la labor de «tender puentes», conocer lo distinto siendo empáticos y crecer como personas dentro de un colectivo diverso.
En definitiva, y como resumen, fué una experiencia altamente positiva. Nuevamente recurro a Ricard Espelt y su living blogging como resumen de las ponencias. Nos encantó compartir mesa con semejante calidad de ponentes y experiencias. Contraponiendo ideas y encontrando espacios en común también. Esta última idea quedó muy bien reflejada gracias a una pregunta de Xabier de la Maza a los ponentes sobre la «capacidad de verse compartiendo juntos territorios físicos y mentales desde la grandes diferencias ideológicas y de concepto de contrucción de EuskalHiria». La respuesta fué contundente. SI!
Nota final: Puedes hacer un buen seguimiento de lo que ha sido el congreso siguiendo el hastag #EH2012 y el canal de twitter @Euskal_hiria y ver directamente la intervención de Iranzu Sainz de Murieta en el Congreso aquí
Jose Mari Garay es un profesor de bachiller que trabaja en el Instituto Txindoki de Beasain. Hace unos días decidió ponerse en contacto con nosotros para proponer diésemos una charla sobre emprendimiento y empresa a sus alumnas y alumnos de bachiller. Según me contaba, en este ciclo imparte clases de contabilidad y estaba buscando alternativas formativas al plan de estudios, que procurase a sus alumnas la oportunidad de conocer una experiencia real de empresa, protagonizada fundamentalmente por algún joven emprendedor que hubiera decidido crear una como opción personal. Su preocupación, por tanto, era tratar de ir más allá de enseñar los principios básicos de la economía y la contabilidad aplicada a una actividad o negocio, saliéndose del encorsetamiento de una clase magistral.
